З дітьми про емоції

Щодня у нас вирують емоції: ми радіємо, злимося, сумуємо, дивуємося... Зазвичай вміємо ідентифікувати свій настрій і знаємо, що з цим робити. Натомість у дітей емоційний інтелект тільки формується, малюки і підлітки ще не навчилися розпізнавати весь спектр почуттів і керувати ними. Книжки у цій добірці допоможуть порозумітися зі собою і тими, хто поруч. Вони – про прийняття, емпатію та взаємопідтримку, про те, що всі емоції важливі і потрібні, не варто їх знецінювати чи уникати. Емоції допомагають нам розуміти, що з нами відбувається. Не буває поганих та хороших емоцій, але є неприємні та приємні. Неприємні емоції – знак того, що щось не так, або навіть попередження про небезпеку. Зазвичай такі емоції спонукають нас діяти відповідним чином і захищати себе.  Навіть найсильніші емоції завжди минають.

Емоції чимось нагадують морські хвилі на узбережжі – вони можуть бути менші, більші, можуть бути величезними, але всі ці хвилі поступово зникають біля берега. Тож, яка би не була емоція, важливо пам’ятати, що вона розсіється, як і хвиля. Ми можемо дати собі час спостерігати за хвилею, дати час їй пройти, але не чіплятися за неї й не намагатися позбутися.

Сьогодні відбулася неймовірно тепла та емоційна зустріч з чудовими учнями 4-В класу!Ми разом поринули у світ книги Світлани Ройз "Ключі сили" і досліджували важливість розуміння та прийняття дітьми своїх емоцій.

Маленькі читачі ділилися своїми думками про те, як вони відчувають радість, сум, гнів та злість.Було дуже зворушливо спостерігати за їхньою щирістю та відкритістю.Обговорювали, як справлятися зі складними емоціями та знаходити внутрішню гармонію. Діти активно ставили запитання та шукали вирішення складних ситуацій.Важливо допомагати нашим дітям зростати емоційно здоровими.

"Велика книга почуттів", автор Ґжеґож Касдепке

Додаткові матеріали про емоції:
Ігри та вправи "Емоційний розвиток дитини"

Мультфільм для дітей та дорослих про емоції

Дидактична гра "Емоції"

Емоційний Інтелект

Чи є у вас 7 ознак емоційного інтелекту?

ЕМОЦІЇ ТА ПОЧУТТЯ. Що ми відчуваємо і чому? ВАШ ПСИХОЛОГ

Емоційний розвиток дітей. Як батьки можуть допомогти і не нашкодити

 

Міжнародний день Просвіти з питань мінної небезпеки: знання рятують життя !!!

Генеральна асамблея Організації Об’єднаних Націй визначила 4 квітня Міжнародним днем просвіти з питань мінної небезпеки і допомоги в діяльності, пов’язаній з розмінуванням. Цей день є важливим нагадуванням про жахливі наслідки, які несуть у собі міни та вибухонебезпечні предмети для життя людей, особливо в умовах збройних конфліктів.

Його метою є підвищення обізнаності про небезпеку мін та вибухонебезпечних залишків війни та сприяння їх знищенню.

На жаль, для України ця проблема є особливо гострою. Розв'язана росією повномасштабна війна призвела до масштабного забруднення нашої території вибухонебезпечними предметами. Міни, нерозірвані снаряди, касетні боєприпаси – все це становить щоденну загрозу для мільйонів українців.

Сьогодні, у Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки, важливо не лише говорити про ризики, але й діяти.Потрібно завжди пам’ятати основні правила:" Не підходь!Не чіпай!101 набирай!!!"

Ось корисні ресурси, де можна дізнатися більше про правила безпеки:

ЮНІСЕФ Україна - Мінна безпека для родини:

https://www.unicef.org/ukraine/mine-safety-for-the-family

Навчаємося мінної безпеки всією родиною https://www.unicef.org/ukraine/mine-safety-for-the-family

Набір загадок про мінну небезпеку. https://www.unicef.org/.../stories/mine-safety-brainteaser

Освіторія & ЮНІСЕФ - Мінна безпека:

Поради, навчальні відео, комікси та брошури для дітей різного віку.https://osvitanow.org/mine-safety/

 

 

Сьогодні учні 5-А класу завітали до бібліотеки! Для них провели важливий та пізнавальний захід з мінної небезпеки. Діти дізналися про основні правила поводження з вибухонебезпечними предметами, розпізнавальні знаки та номери екстрених служб,взяли участь у вікторині та запам’ятали основні правила:" Не підходь!Не чіпай!101 набирай!!!" Сподіваємося, що ці знання допоможуть їм бути обережними та зберегти своє життя!

 

Міжнародний день дитячої книги

                                                    Щороку 2 квітня, в день народження данського казкаря Ганса Крістіана Андерсена (1805–1875) відзначається Міжнародний день дитячої книги.Це свято запроваджено з 1967 р. з ініціативи і за рішенням Міжнародної ради з дитячої книги. Цей день нагадує про важливу роль дитячої книги у формуванні духовного та інтелектуального обличчя нових поколінь Землі. Дитячі книги - це література, коли за допомогою художніх образів, зрозумілих дітям, розповідається про життя, коли перед дітьми постає яскрава картина світу в різних життєвих ситуаціях.Якщо дітям змалечку читатимуть книжки, якщо малюк буде бачити навколо себе книги, вони стануть частиною його життя. 

Ганс Крістіан Андерсен є одним з найвідоміших казкарів нашої планети, який протягом більше сотні років надихає, заворожує і захоплює нас казками, які люблять читати не тільки діти, а й дорослі. І це не дивно,адже Ганс писав свої казки не тільки для дітей. Він хотів, щоб його казки читали і дорослі. Андерсена часто називають Великим казкарем та Королем казок. У його казках добро і любов перемагають, але інколи його твори залишають легкий смуток і роздуми. Після читання хочеться помовчати, побути сам на сам зі своїми почуттями, а потім знову повернутися до книжки. Письменник спеціально нікого не повчає, нічого не проголошує, він просто веде нас по своїй казковій країні і спонукає думати і співпереживати. 

Міжнародний день дитячої книги-гарна нагода завітати до бібліотеки ліцею усім класом.7-Б!!! Радію нашій зустрічі!!!

 Тут можна прочитати про життя і творчість Ганса Крістіана Андерсена

   

А ще  цікава літературна вікторина «Чарівні казки Г.К. Андерсена»  

Тож читаємо і перечитуємо улюблені твори неперевершеного «Короля казок»